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卷入研修 助力成长 ——记建瓯市小学数学青年教师能力提升培训

来源:本站 更新时间2023-03-16 10:49:07

草长莺飞,丝绦拂堤,
枝头重现的雀跃,那是春的呢喃。
卷入式研修的欣喜,正是成长的乐章!
      为加快青年教师成长,落实新课标精神,优化课堂教学,进一步提高小学数学青年教师的业务水平,我校于3月12-13日,组织开展建瓯市小学数学青年教师能力提升培训活动,来自我市各小学2020年、2021年入职的62位青年数学教师及7位教研(备课)组长参加了本次研修。
  本次研修围绕主题“整体把握教学内容,有效实施课堂教学”,基于教师立场,采用卷入研修的方式,由导师全程跟进、适时点拨和示范,通过现场指导和集体会诊,助力青年教师群体专业实践能力的提升。
  研修主要聚焦“乘法”与“图形的测量”两个主题的四节课,分组进行:
  ◐梳理教材重点    ◐诊断学生学习难点   ◐构建教学框架   ◐模拟教学   ◐修正方案   ◐课堂教学实践
  通过针对性的深入研究,逐步明晰疑惑,提炼策略,如:目标如何定位?难点怎么突破?学习材料如何取舍?如何设计研究任务?采用哪些教学方式?生成资源怎样应对?真正的目的是让教师为迁移而教,从把握一节课至通融一类课。



  学而不思则惘,研而不思则殆。正所谓,思之所在,师之所在!课堂教学实践后,导师们带着青年教师,聚焦课标提出的教学建议:“整体把握教学内容”“选择能引发学生思考的教学方式”,进行思考分析与交流碰撞,经历由“描述现象”到“分析问题”再到“提出策略”的研磨改进过程。


   努力遇见青春,便有了春华和秋实;理想遇见远方,便有了诗意和希望。研修是教师最好的修行,分享是智慧的碰撞。为期两天卷入式的推进,引发了教师们的思考与反思,大家纷纷表示:喜欢这样的研修方式,回去之后努力去实践!